Toseland

Contact houden met dementerende ouderen / deel Docentenhandleiding

"Een voor een ieder te volgen trainingsprogramma waarin met name verpleegkundigen en familie-leden geleerd wordt hoe om te gaan met personen die lijden aan Alzheimer of daarmee in verband staande dementies, in een vroeg of middenstadium. De training geeft in zeven sessies inzicht in de gedragsveranderingen die door geheugen-verlies bij de dementerende plaatsvinden. Het programma is ontwikkeld en getest in de Verenigde Staten en wordt nu onder auspici?van het Consortium Center for Public Mental Health van de Universiteit van Maastricht in Nederland en Belgi?p de markt gebracht. Ronald W. Toseland en Philip McCallion zijn beiden verbonden aan het bekende Ringel Institute of Gerontology, School of Social Welfare te New York.Uit de inhoudLet op Waar u als cursusleider aan moet denken CursusschemaWeek 1 ? groepsbijeenkomst 1: communicatie en dementie Week 2 ? individueel bezoek aan de bewoner en overleg met de trainer Week 3 ? groepsbijeenkomst 2: communicatiestratiegie? Week 4 ? individueel bezoek aan de bewoner en overleg met de trainer Week 5 ? groepsbijeenkomst 3: het Album met Persoonlijke Herinneringen Week 6 ? groepsbijeenkomst 4: activiteiten Week 7 ? individueel bezoek aan de bewoner en overleg met de trainer Groepsbijeenkomst 1: communicatie en dementie Agenda Uitgangspunten in de communicatie met mensen met dementie Normale zintuiglijke veranderingen bij het ouder worden De invloed van stimulering van buitenaf op de communicatie De invloed van stemmingen op de communicatie Casus: twee beschrijvingen van bewoners De verschillende fasen van het dementieproces Onderdelen van het geheugen De verschillende aspecten van communicatie Instructies ten behoeve van het invullen van de werkbladen Werkblad 1: op welk niveau communiceert de bewoner? Werkblad 2: communiceren met anderen ? wat is mijn stijl? Werkblad 3: ineffectieve communicatietactieken Tips voor het eerste individuele bezoek aan de bewoner Groepsbijeenkomst 2: communicatiestrategie? Agenda Algemene richtlijnen voor een geslaagde communicatie Communicatiestrategie?? beginnende fase van dementie Communicatiestrategie?? middenfase van dementie Communicatiestrategie?? de ernstige fase van dementie Omgaan met probleemgedrag Werkblad 4: communicatiestrategie? Geheugensteuntjes Werkblad 5: persoonlijke geheugensteuntjes Tips voor het tweede individuele bezoek aan de bewoner Handleiding 1: omgaan met communicatieproblemen Beginnende fase van dementie Middenfase van dementie De ernstige fase van dementie Handleiding 2: omgaan met probleemgedrag Omgaan met probleemgedrag Groepsbijeenkomst 3: het Album met Persoonlijke Herinneringen Agenda Napraten over het tweede individuele bezoek aan de bewoner Tips die het napraten over het tweede individuele bezoek aan de bewoner vergemakkelijken Het vervaardigen van het Album met Persoonlijke Herinneringen Het vervaardigen van een Poster met Persoonlijke Herinneringen Het vervaardigen van een Cassettebandje met Persoonlijke Herinneringen Persoonlijke geheugensteuntjes Groepsbijeenkomst 4: activiteiten Agenda Algemene informatie over de ontspanningsactiviteitenOverzicht van activiteitengebieden Versjes lezen en versjes schrijven Liedjes en muziek Sportieve activiteiten buiten Sportieve activiteiten binnen Activiteiten rondom planten en tuinieren Activiteiten rondom koken en bakken Bordspelen en andere spellen om binnen te doen Activiteitenschema Tips voor het derde individuele bezoek aan de bewoner Appendix 1 ? vragen over de inhoud van de cursus Veranderingen bij het ouder worden Communicatie Geheugensteuntjes Probleemgedrag Sleutel voor de vragenlijsten Referenties en andere lezenswaardige artikelen Index "