Didactisch vademecum

'In vogelvlucht' brengt deze DOZ-klassieker de diverse aspecten van het onderwijs geven in kaart en verbindt ze met elkaar: de begrippen 'leren' en 'onderwijzen', leerdoelen selecteren en formuleren, een leerroute ontwerpen, studietaken schrijven, didactische werkvormen en onderwijsleermiddelen kiezen, toetsen en beoordelen, onderwijs evalueren, een studiehandleiding schrijven. Tot slot een hoofdstuk troubleshooting: tien veel voorkomende problemen in de dagelijkse onderwijspraktijk en hun mogelijke oplossingen. Rode draad en consequente invalshoek in dit gehele boek is: wat moet een lerende doen om de gestelde doelen te bereiken en welke docentactiviteiten zijn daarvoor nodig?