Evaluation, Wissen und Nichtwissen : Anschlussfragen an evaluationsbasierte Steuerung

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:In den europäischen Schulsystemen spielt Evaluation eine zunehmend große Rolle: Im Rahmen neu eingeführter Schulinspektionen, regelmäßiger

Ingenaaid | 314 pagina's | Duits
1e druk | Verschenen in 2007
Rubriek:

  • NUR: Onderwijsvormen en schooltypen
  • ISBN-13: 9783531155869 | ISBN-10: 3531155865