Geschichte des pädagogischen Berufsethos : Realbedingungen für Lehrerhandeln von der Antike bis zum 21. Jahrhundert
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Professionalisierungsforschung definierte professionelles Lehrerhandeln als bedingt durch die Faktoren Wissen, Kennen und Ethos. Innovationsforschung sieht im Ethos den entsch
Ingenaaid | 406 pagina's | Duits
1e druk | Verschenen in 2006
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