Pink, Sabine

Leib-Erfahrungen Als Bildungsanlass : Die Authentische Gesundheitsgymnastik-Methode Mößler-Taubert

Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Universitat Wien (Human- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Einleitung: Die Gesundheits-Gymnastik ist eine in Osterreich weit verbreitete Bewegungsmethode, die sich zum Ziel gesetzt hat, nicht nur einen Beitrag zur individuellen Gesunderhaltung, sondern auch zur Gesundheitsbildung zu leisten. Die vorliegende qualitativ-empirische Untersuchung dokumentiert ausgehend von einem anthropologischen Vorverstandnis anhand qualitativer Einzelinterviews, inwiefern diese Ziele aus der Sicht von Kursteilnehmer/Innen erreicht werden. Dem Besuch eines Gesundheits-Gymnastik-Kurses werden vielfaltige gesundheitsfordernde Wirkungen zugeschrieben. Es werden Lernerfahrungen gemacht und Lernprozesse angeregt, die im Besonderen als gesundheitsbildend verstanden werden konnen. Es zeigte sich, dass die Gesundheits-Gymnastik die Entwicklung vielfaltiger Fahigkeiten und Kompetenzen auf verschiedensten Ebenen - physisch im Sinne einer bewussten Korperwahrnehmung, psychisch und sozial im Sinne einer ganzheitlichen Leib-Wahrnehmung - anregt und damit sowohl zum aktuellen als auch zum langerfristigen Wohlbefinden der Kursteilnehmer/Innen beitragt. Die Gesundheits-Gymnastik kann als eine sinnvolle und gesunde Freizeitbeschaftigung betrachtet werden, bei welcher die Lebens- und Bewegungslust ausgelebt und mit anderen geteilt werden kann. Gang der Untersuchung: Die vorliegende Arbeit gliedert sich in einen theoretischen und einen empirischen Teil. In ersterem wird die authentische Gesundheits-Gymnastik-Methode Mossler-Taubert auf Basis der Kursleiter/Innenausbildungs-Unterlagen und eines Interviews mit Frau Dr. Eva Mossler skizziert. Anschliessend werden mittels einer Literaturrecherche die im Gesundheits-Gymnastik-Konzept vorkommenden zentralen Begriffe Gymnastik, Gesundheit, Leib und Bildung aufgegriffen, um deren Zusammenhang anhand von gesundheitswissenschaftlichen und an