Opvoeding en onderwijs leren zien : een inleiding in interpretatief onderzoek

Dit boek vervangt het boek met de gelijknamige titel en het ISBN 978-90-5352-447-3. Het boek is ongewijzigd bijgedrukt, maar heeft een ander ISBN en logo gekregen. Aan de inhoud is niets gewijzigd. Opvoeding en onderwijs leren zien behandelt de volgende onderwerpen: - de centrale rol van kwalitatieve methoden in pedagogisch onderzoek; - de specifieke methodologische eisen voor kwalitatief onderzoek; - het gebruik van kwalitatieve onderzoeksmethoden in onderwijskunde, orthopedagogiek en jeugdonderzoek. Aan de orde komen de volgende onderzoeksvormen, geïllustreerd aan de hand van uitgewerkte voorbeelden: biografisch onderzoek, belevingsonderzoek, participerende observatie, vergelijkende gevalsstudies, handelingsonderzoek, conceptueel onderzoek en narratief onderzoek. Het boek is toegespitst op studenten pedagogiek, organisatiepsychologie en klinische psychologie met bepaalde specialisaties. De didactische opzet en het gebruik van margekopjes en kaders, maken het boek extra inzichtelijk voor de student. Aan het boek werkte een groot aantal deskundige auteurs uit zowel Nederland als Vlaanderen mee.