Nobuo K. Shimahara,
Akira Sakai
Taylor & Francis
1e druk, 2019
9781138545007
Learning to Teach in Two Cultures
Japan and the United States
Specificaties
Paperback, 270 blz.
|
Engels
Taylor & Francis |
1e druk, 2019
ISBN13: 9781138545007
Rubricering
Juridisch
:
Onderdeel van serie
Routledge Library Editions: Comparative Education
Levertijd ongeveer 11 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
Originally published in 1995. This ethnographic account of teaching practise in both Japan and the USA offers an excellent cross-cultural perspective of education. It focuses on beginning teachers and particularly highlights both the similarities and the contrasting elements between the two countries. In part the authors inquire into the socialisation of new teachers in their particular culture. Chapters provide detailed accounts of how teachers in the study in both countries learned to teach and the strategies they used when facing problems and key issues such as child motivation. Both countries have sought to learn from each other’s practices but this fascinating study will be of interest to anyone in the teaching world.
Specificaties
ISBN13:9781138545007
Taal:Engels
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:270
Uitgever:Taylor & Francis
Druk:1
Net verschenen
Rubrieken
- aanbestedingsrecht
- aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht
- accountancy
- algemeen juridisch
- arbeidsrecht
- bank- en effectenrecht
- bestuursrecht
- bouwrecht
- burgerlijk recht en procesrecht
- europees-internationaal recht
- fiscaal recht
- gezondheidsrecht
- insolventierecht
- intellectuele eigendom en ict-recht
- management
- mens en maatschappij
- milieu- en omgevingsrecht
- notarieel recht
- ondernemingsrecht
- pensioenrecht
- personen- en familierecht
- sociale zekerheidsrecht
- staatsrecht
- strafrecht en criminologie
- vastgoed- en huurrecht
- vreemdelingenrecht