Kinderdiakoninnen im Transformationsprozess
Beruflicher Habitus und Handlungsstrategien im Kindergarten
Samenvatting
Iris Ruppin analysiert Identität, beruflichen Habitus und Handlungsstrategien von Kinderdiakoninnen im Transformationsprozess. Unterschiede, die den Handlungs- und Orientierungsrahmen bilden und konstitutiv für den Habitus der Kinderdiakoninnen sind, werden herausgearbeitet.
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