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Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen

Aktuelle Diskurse im DFG-Schwerpunktprogramm

Specificaties
Paperback, 88 blz. | Duits
Springer Fachmedien Wiesbaden | 2013e druk, 2013
ISBN13: 9783658036294
Rubricering
Juridisch :
Springer Fachmedien Wiesbaden 2013e druk, 2013 9783658036294
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Samenvatting

Vor dem Hintergrund DFG-geförderter Grundlagenforschung reflektiert das Sonderheft den aktuellen Stand der Diskussion um Kompetenzen und Kompetenzmodelle in Deutschland. Die Autoren der Beiträge sind führende Vertreter der Bildungsforschung, die sich aus erziehungswissenschaftlicher, psychologischer und fachdidaktischer Perspektive mit Fragen der Erfassung individueller Lernergebnisse und der Bilanzierung von Bildungsprozessen befassen.

Specificaties

ISBN13:9783658036294
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:88
Uitgever:Springer Fachmedien Wiesbaden
Druk:2013

Inhoudsopgave

Kompetenzmodelle.- Kompetenzdiagnostik.- DFG-Schwerpunktprogramm.

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