Change Management pädagogischer Institutionen
Wandlungsprozesse in Einrichtungen der Evangelischen Erwachsenenbildung
Samenvatting
Der Alltag pädagogischer Institutionen ist von konkurrierenden Zielsetzungen und Rationalitäten geprägt. Das Buch untersucht Change Management Prozesse zwischen Kirche, Markt und Bildung in Einrichtungen der konfessionellen Erwachsenenbildung.
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