Vom individuellen zum organisationalen Lernen

Name: Vom individuellen zum organisationalen Lernen
Author: Vera Schuerhoff

Eine konstruktivistische Analyse

Specificaties

Paperback, 287 blz. | Duits

Deutscher Universitätsverlag | 2006e druk, 2006

ISBN13: 9783835001527

Rubricering

Juridisch :

Deutscher Universitätsverlag 2006e druk, 2006 9783835001527

Onderdeel van serie ebs-Forschung, Schriftenreihe der EUROPEAN BUSINESS SCHOOL Schloß Reichartshausen

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Samenvatting

Vera Schüerhoff entwickelt ein Konzept des organisationalen Lernens, das den Übergang von der individuellen zur kollektiven Lernebene anhand von vier Phasen erklärt. Dazu integriert sie die Erkenntnisse des radikalen und sozialen Konstruktivismus und stellt so die Zusammenhänge und Wechselspiele der beiden Lernebenen heraus. Außerdem gibt sie Handlungsempfehlungen zum Umsetzen ihres Lernkonzepts in die Praxis und bedient sich dabei verschiedener Instrumente wie Unternehmenstheater, Coaching, Open Space Technology und Story Telling.

Specificaties

ISBN13:9783835001527

Taal:Duits

Bindwijze:paperback

Aantal pagina's:287

Uitgever:Deutscher Universitätsverlag

Druk:2006

Hoofdrubriek:Strategisch management, Algemeen management

Serie:ebs-Forschung, Schriftenreihe der EUROPEAN BUSINESS SCHOOL Schloß Reichartshausen

Inhoudsopgave

Konstruktivismus: Individuelles und kollektives Wissen.- Organisationales Lernen: Individuum und Organisationen.- Entwicklung eines konstruktivistischen Bezugsrahmens zur Klärung des Zusammenhangs von Individuum und Organisation.- Der Übergang vom individuellen zum organisationalen Lernen.- Vorschläge zur Implementierung.- Schlussbetrachtung: Nutzen der Arbeit für Theorie und Praxis.