Klaus (Leibniz Universitat Hannover, Germany) Schwienhorst,
Klaus Schwienhorst
Taylor & Francis
1e druk, 2007
9780415361903
Learner Autonomy and CALL Environments
Specificaties
Gebonden, 236 blz.
|
Engels
Taylor & Francis |
1e druk, 2007
ISBN13: 9780415361903
Rubricering
Juridisch
:
Onderdeel van serie
Routledge Studies in Computer Assisted Language Learning
Levertijd ongeveer 11 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
This volume brings together two prominent strands in second language acquisition theory and research: the concept of learner autonomy and computer-assisted language learning (CALL). Learner autonomy supports learners in becoming more reflective and communicative and in experimenting with language and language learning. CALL environments offer more and qualitatively different opportunities for learner autonomy than the traditional language classroom. This book offers researchers a starting point into researching learner autonomy in CALL contexts and offers teachers practical advice on chances and pitfalls in realizing learner autonomy goals in the CALL-supported classroom.
Specificaties
ISBN13:9780415361903
Taal:Engels
Bindwijze:Gebonden
Aantal pagina's:236
Uitgever:Taylor & Francis
Druk:1
Hoofdrubriek:Woordenboeken en taal, Mens en maatschappij
Net verschenen
Rubrieken
- aanbestedingsrecht
- aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht
- accountancy
- algemeen juridisch
- arbeidsrecht
- bank- en effectenrecht
- bestuursrecht
- bouwrecht
- burgerlijk recht en procesrecht
- europees-internationaal recht
- fiscaal recht
- gezondheidsrecht
- insolventierecht
- intellectuele eigendom en ict-recht
- management
- mens en maatschappij
- milieu- en omgevingsrecht
- notarieel recht
- ondernemingsrecht
- pensioenrecht
- personen- en familierecht
- sociale zekerheidsrecht
- staatsrecht
- strafrecht en criminologie
- vastgoed- en huurrecht
- vreemdelingenrecht