Dawan (Brigham Young University, USA) Coombs,
Jon (Brigham Young University, USA) Ostenson
Taylor & Francis Ltd
e druk, 2024
9781032059969
Using Young Adult Literature to Work through Wobble Moments in Teacher Education
Literary Response Groups to Enhance Reflection and Understanding
Specificaties
Paperback, 134 blz.
|
EN
Taylor & Francis Ltd |
e druk, 2024
ISBN13: 9781032059969
Rubricering
Juridisch
:
Onderdeel van serie
Routledge Research in Teacher Education
Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
This volume offers a novel approach to exploring how literary response groups can be used as part of teacher education programs to help preservice teachers navigate "wobble" moments.
Specificaties
ISBN13:9781032059969
Taal:EN
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:134
Uitgever:Taylor & Francis Ltd
Net verschenen
Rubrieken
- aanbestedingsrecht
- aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht
- accountancy
- algemeen juridisch
- arbeidsrecht
- bank- en effectenrecht
- bestuursrecht
- bouwrecht
- burgerlijk recht en procesrecht
- europees-internationaal recht
- fiscaal recht
- gezondheidsrecht
- insolventierecht
- intellectuele eigendom en ict-recht
- management
- mens en maatschappij
- milieu- en omgevingsrecht
- notarieel recht
- ondernemingsrecht
- pensioenrecht
- personen- en familierecht
- sociale zekerheidsrecht
- staatsrecht
- strafrecht en criminologie
- vastgoed- en huurrecht
- vreemdelingenrecht