Mairin (University of Tasmania, Australia) Hennebry-Leung,
Xuesong (Andy) (University of New South Wales, Australia) Gao
Taylor & Francis Ltd
e druk, 2024
9781032301907
Language Learning Motivation in a Multilingual Chinese Context
Specificaties
Paperback, 198 blz.
|
EN
Taylor & Francis Ltd |
e druk, 2024
ISBN13: 9781032301907
Rubricering
Juridisch
:
Onderdeel van serie
Routledge Research in Language Education
Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
Drawing on quantitative and qualitative data from teachers and students in Hong Kong’s secondary schools, this book examines critical questions on language learning motivation and instructional contexts. A useful resource for resesarchers in the fields of English as a Second Language (ESL) and English language teaching and learning.
Specificaties
ISBN13:9781032301907
Taal:EN
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:198
Uitgever:Taylor & Francis Ltd
Net verschenen
Rubrieken
- aanbestedingsrecht
- aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht
- accountancy
- algemeen juridisch
- arbeidsrecht
- bank- en effectenrecht
- bestuursrecht
- bouwrecht
- burgerlijk recht en procesrecht
- europees-internationaal recht
- fiscaal recht
- gezondheidsrecht
- insolventierecht
- intellectuele eigendom en ict-recht
- management
- mens en maatschappij
- milieu- en omgevingsrecht
- notarieel recht
- ondernemingsrecht
- pensioenrecht
- personen- en familierecht
- sociale zekerheidsrecht
- staatsrecht
- strafrecht en criminologie
- vastgoed- en huurrecht
- vreemdelingenrecht