Cours d'histoire moderne 5 Volume Set

Volume 1: 1. Objet du cours; 2. Nécessité de lire une Histoire de France générale avant d'étudier celle de la civilisation; 3. Objet de la leçon. Variété des principes et des formes de la société religieuse en Europe; 4. Objet de la leçon. Que faut-il entendre par l'état moral d'une société; 5. Des principales questions débattues en Gaule au Ve siècle; 6. Objet de la leçon. Caractère général de la littérature du moyen âge; 7. Objet de la leçon. De l'élément germanique dans la civilisation moderne; 8. Objet de la leçon. Description de l'état de la Gaule dans la dernière moitiée du VI siècle; 9. Objet de la leçon. Idée fausse de la loi salique; 10. Objet de la leçon. Le caractère transitoire de la loi salique se retrouve-t-il dans les lois des Ripuaires, des Bourguignons et des Visigoths?; 11. Perpétuité du droit romain après la chute de l'empire; 12. Objet de la leçon. De l'état de l'Église en Gaule du VIe siècle au milieu du VIIIe. Volume 2: 13. De l'organisation et de l'état intérieur de l'Église Gallo-Franque du VIe au VIIIe siècle; 14. Histoire du clergé régulier, ou des moines, du IVe au VIIIe siècle; 15. Des rapports des moines avec le clergé du IVe au VIIIe siècle; 16. Du VIe au VIIIe siècle, toute littérature profane disparait; la littérature sacrée reste seule; 17. Préface des Puritains de Walter Scott; 18. De quelques débris de littérature profane du VIe au VIIIe siècle; 19. Des causes et du caractère de la révolution qui substitua les Carlovingiens aux Mérovingiens; 20. Règne de Charlemagne; 21. Objet de la leçon. Des capitulaires en général; 22. De la décadence intellectuelle dans la Gaule-Franque du Ve au VIIIe siècle; 23. Classification des hommes célèbres du siècle de Charlemagne; 24. De la marche et des causes du démembrement de l'Empire de Charlemagne. Volume 3: 25. Histoire de la législation de la mort de Charlemagne à l'avénement de Hugues Capet; 26. Objet de la leçon; 27. Histoire de la papauté; 28. De l'état intellectuel de la Gaule-Franque de la mort de Charlemagne à l'avénement de Hugues Capet; 29. Objet de la leçon; 30. Résumé général de ce cours; 31-36. Éclaircissements et tableaux historiques. Volume 4: 1. Objet du cours; 2. Nécessité d'étudier la formation progressive du régime féodal; 3. De la fusion de la souveraineté et de la propriété, second caractère du régime féodal; 4. De l'association générale des possesseurs de fiefs entre eux; 5. De la méthode à suivre dans l'étude de l'époque féodale; 6. Efforts des possesseurs de fiefs pour peupler et animer l'intérieur du châteaux; 7. De l'état de la population agricole, ou du village féodale; 8. De l'état de la population agricole en Gaule du Ve au XIVe siècle; 9. Des rapports des possesseurs de fiefs entre eux; 10. Continuation du tableau de l'organisation de la société; 11. Caractère géneral de la société féodale; 12. État de la royauté à la fin du Xe siècle. Volume 5: 13. État et caractères divers de la royauté à l'avénement de Philippe-Auguste; 14. De la royauté sous le règne de saint Louis; 15. État de la royauté après le règne de saint Louis; 16. Du Tiers-État en France; 17. Pourquoi il importe de ne jamais perdre de vue la diversité des origines du Tiers-État; 18. Objet de la leçon; 19. Histoire du Tiers-État du XIe au XIVe siècle; Preuves et développements historiques.