Using RTI to Teach Literacy to Diverse Learners, K-8
Strategies for the Inclusive Classroom
Samenvatting
Suitable for practicing and preservice teachers, this title focuses on strengthening literacy in both primary and secondary inclusion classrooms. It presents empirically validated practices for teaching language arts such as guided notes, peer-mediated instruction, self-monitoring, curriculum-based measurement, and response to intervention.
Specificaties
Net verschenen
Rubrieken
- aanbestedingsrecht
- aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht
- accountancy
- algemeen juridisch
- arbeidsrecht
- bank- en effectenrecht
- bestuursrecht
- bouwrecht
- burgerlijk recht en procesrecht
- europees-internationaal recht
- fiscaal recht
- gezondheidsrecht
- insolventierecht
- intellectuele eigendom en ict-recht
- management
- mens en maatschappij
- milieu- en omgevingsrecht
- notarieel recht
- ondernemingsrecht
- pensioenrecht
- personen- en familierecht
- sociale zekerheidsrecht
- staatsrecht
- strafrecht en criminologie
- vastgoed- en huurrecht
- vreemdelingenrecht

