Dirk Ifenthaler,
Demetrios G. Sampson,
Pedro Isaías
Springer International Publishing
e druk, 2022
9783030656591
Balancing the Tension between Digital Technologies and Learning Sciences
Specificaties
Paperback, blz.
|
Engels
Springer International Publishing |
e druk, 2022
ISBN13: 9783030656591
Rubricering
Juridisch
:
Onderdeel van serie
Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age
Levertijd ongeveer 9 werkdagen
Gratis verzonden
Samenvatting
This volume focuses on the implications of digital technologies for educators and educational decision makers that is not widely represented in the literature. While there are many volumes on how one might integrate a particular technology, there are no volumes on how digital technologies can or should be exploited to address the needs and propel the benefits of large-scale teaching, learning and assessment.
Specificaties
ISBN13:9783030656591
Taal:Engels
Bindwijze:paperback
Uitgever:Springer International Publishing
Inhoudsopgave
Preface.- Part i: Cognitive Perspectives on Learning.- Part II: Technology-enhanced Classrooms.- Part III: Supporting Learning through Analytics.- Part IV: Case Studies.- Concluding remarks.- Index.
Net verschenen
Rubrieken
- aanbestedingsrecht
- aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht
- accountancy
- algemeen juridisch
- arbeidsrecht
- bank- en effectenrecht
- bestuursrecht
- bouwrecht
- burgerlijk recht en procesrecht
- europees-internationaal recht
- fiscaal recht
- gezondheidsrecht
- insolventierecht
- intellectuele eigendom en ict-recht
- management
- mens en maatschappij
- milieu- en omgevingsrecht
- notarieel recht
- ondernemingsrecht
- pensioenrecht
- personen- en familierecht
- sociale zekerheidsrecht
- staatsrecht
- strafrecht en criminologie
- vastgoed- en huurrecht
- vreemdelingenrecht