Selektion oder Sozialisation

,. Politische Sozialisation in der Bundeswehr . • . . . . . . . . • . . • . . . . . , 1.1. Einleitende Vorbemerkung ...................... . 1.2. Exkurs: Einige metatheoretische Bemerkungen zur Theorie der Sozialisation ..................... 6 1.3. Unter welchen Bedingungen ist es sinnvoll, von Erwachsenensozialisation zu sprechen? ............. 11 1.4. Adoleszenz und Wehrpflicht. . . . . . . . . . . . . . . .. . . 16 . . . 1.5. Ergebnisse der 1. Sozialisationsstudie und ihre Bedeutung für die vorliegende Untersuchung ......... 21 1.6. Zum theoretischen Bezugsrahmen der Studie. . . . . . .. . 25 1.6.1. Das interaktionistische Einstellungskonzept . . . . . . .. . . 26 1.6.2. Zum Stellenwert der Entwicklungstheorie des moralischen Urteils. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 29 . . . . . 1.6.3. Die Theorie der Entwicklungsstufen des moralischen Urteils. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 34 . . . . . 1.6.3.1. Moralisches Urteilen und moralisches Handeln ....... , 45 1.6.3.2. Zur Bedeutung von Kohlbergs Theorie für die politische Sozialisation in der Bundeswehr. . . . . . . .. . . 50 2. Untersuchungsdesign und Fragestellungen ••.............•... 59 3. Operationalisierung und Untersuchungsinstrumentarium ••. . . . .• 67 3.1. Grundlagen der Operationalisierung . . . . . . . . . . .. . . 68 . . 3.2. Untersuchungsinstrumente . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 71 . . . . 4. Stichproben und Datenbeschreibung .•.••••....•..•..•..••• 82 5. Zum Einfluß der Wehrdienstzeit auf moralische Entwi- lung und soziale und politische Einstellungen. • . . . . . . • . . .• . . 86 . . 5.1. Soziale und politische Einstellungen der Wehrpflichtigen .........•..................... 87 5.2. Zum Stand der moralischen Entwicklung bei den Wehrpflichtigen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 91 . . . . .