Künftige Lebenswege von Schulkindern

Deutungsmuster sozialer Ungleichheit von Lehrkräften in Italien und Deutschland

Specificaties
Paperback, 404 blz. | Duits
VS Verlag für Sozialwissenschaften | 2012e druk, 2011
ISBN13: 9783531182940
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Juridisch :
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Samenvatting

Welche Lebenswege eröffnen sich SchülerInnen aus der Sicht von Primarschullehrkräften in ihrer weiteren Schulkarriere und nach der Schule? Welche Handlungen und Eigenschaften sollen zu sozialem Aufstieg führen, welche zum Ausschluss aus bestimmten Lebenschancen oder zum Abstieg? In welchem Verhältnis stehen entsprechende Deutungen zum jeweiligen Bildungssystem?

Specificaties

ISBN13:9783531182940
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:404
Druk:2012

Inhoudsopgave

Schule als vorstrukturierte Wirklichkeit - Schule als gedeutete Wirklichkeit - Methodik - Schule in Italien und Deutschland - (Vor-)Begriffe von Kindern und künftigen Erwachsenen - Wegmetaphern als Indikatoren für sozialräumliche Ordnungen - Erwartete Bewegungen in den Schulen Italiens und Deutschlands

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