„Ich bin Waldorflehrer“

Einstellungen, Erfahrungen, Diskussionspunkte – Eine Befragungsstudie

Specificaties
Paperback, 303 blz. | Duits
Springer Fachmedien Wiesbaden | 2013e druk, 2012
ISBN13: 9783531198101
Rubricering
Juridisch :
Springer Fachmedien Wiesbaden 2013e druk, 2012 9783531198101
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Samenvatting

​Die AutorInnen ermitteln Arbeitsbedingungen, Arbeitszufriedenheit sowie verschiedene Aspekte der beruflichen Belastung von WaldorflehrerInnen und deren Bewältigung sowohl vor dem Hintergrund allgemeiner Schulsystembedingungen als auch waldorfspezifischer Besonderheiten (z. B. kollegiale Schulführung, pädagogischer Ethos). Bei ausgewählten Inhalten werden Vergleiche mit Aussagen von LehrerInnen an öffentlichen Regelschulen vorgenommen. Ein besonderer Aspekt der Studie geht der Frage nach, in welchem Verhältnis die Anthroposophie zur waldorfpädagogischen Praxis steht.

Specificaties

ISBN13:9783531198101
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:303
Uitgever:Springer Fachmedien Wiesbaden
Druk:2013

Inhoudsopgave

​Heiner Barz & Tanja Kosubek Gruppendiskussionen.- Dirk Randoll Fragebogenerhebung.- Ines Graudenz Lehrersein an einer Waldorfschule aus Sicht von Lehrkräften.- Jürgen Peters Arbeitsbezogene Verhaltens- und Erlebensmuster.- Ines Graudenz Herausforderungen für die Waldorfschule in der Zukunft.

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