Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen

Eine qualitative Studie zu fachdidaktischen teachers‘ beliefs in der ökonomischen Bildung

Specificaties
Paperback, blz. | Duits
Springer Fachmedien Wiesbaden | e druk, 2015
ISBN13: 9783658108311
Rubricering
Juridisch :
Springer Fachmedien Wiesbaden e druk, 2015 9783658108311
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Samenvatting

Vera Kirchner untersucht in dieser Studie fachdidaktische Vorstellungen (teachers‘ beliefs) von Wirtschaftslehrpersonen als wesentliches Element ihrer professionellen Handlungskompetenz. Damit wird ein zentraler Beitrag zur Lehrerforschung im Bereich der ökonomischen Bildung geleistet. Auf der Basis problemzentrierter leitfadengestützter Interviews und einer qualitativen Inhaltsanalyse arbeitet die Autorin  Gemeinsamkeiten und Unterschiede im fachdidaktischen Verständnis und den Vorstellungen von Lehrpersonen heraus.

Specificaties

ISBN13:9783658108311
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Uitgever:Springer Fachmedien Wiesbaden

Inhoudsopgave

Theoretischer Referenzrahmen: Ökonomische Bildung und ihre Rahmenbedingungen.- Teachers' beliefs: Vorstellungen von Lehrerinnen und Lehrern.- Methodische Grundlagen und Forschungsdesign der Studie.- Vorstellungen von Wirtschaftslehrpersonen.- Zusammenfassung – Reflexion – fachdidaktische Implikationen.

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