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Wissen und Reflexion

Der Alltag in Kindertageseinrichtungen im Blick der Professionellen

Specificaties
Paperback, blz. | Duits
Springer Fachmedien Wiesbaden | e druk, 2016
ISBN13: 9783658116989
Rubricering
Juridisch :
Springer Fachmedien Wiesbaden e druk, 2016 9783658116989
Onderdeel van serie Kasseler Edition Soziale Arbeit
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Samenvatting

In dem Band werden Ergebnisse des Forschungsprojektes „Wissensbasierte Deutungs- und Handlungskompetenzen von pädagogischen MitarbeiterInnen in Kindertageseinrichtungen“ vorgestellt. Die PädagogInnen reflektieren ihren Alltag unter Rückgriff auf unterschiedliche Ordnungs- und Orientierungsmuster und verweisen nicht explizit auf methodisch-didaktisches oder fachliches Wissen. Keineswegs kann daraus jedoch gefolgert werden, dass solches nicht vorliegt. Skepsis ist somit gegenüber Vorstellungen angebracht, die Wissen individuell gespeichert vermuten, das über einfache Transferprozesse praxiswirksam wird. Vielmehr scheint es sich um sedimentiertes Wissen zu handeln, das kaum zu versprachlichen ist.

Specificaties

ISBN13:9783658116989
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Uitgever:Springer Fachmedien Wiesbaden

Inhoudsopgave

<p>Wissen
im Diskurs.-&nbsp;Thematisierungsweisen
des pädagogischen Alltags.-&nbsp;Ordnungen
und Differenzierungen des pädagogischen Alltags.-&nbsp;Weiterbildung
pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.-&nbsp;Wissen
und Reflexion in Kindertageseinrichtungen.-&nbsp;Wissen
empirisch erfassen – methodologische und forschungspraktische Überlegungen.&nbsp;</p>

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