Prädiktoren für den multikriterialen Berufserfolg von Lehrkräften

Zum Zusammenhang zwischen Abiturdurchschnittsnote, Studienerfolg und Berufserfolgsmaßen

Specificaties
Paperback, blz. | Duits
Springer Fachmedien Wiesbaden | e druk, 2017
ISBN13: 9783658168186
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Juridisch :
Springer Fachmedien Wiesbaden e druk, 2017 9783658168186
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Samenvatting

Die Autorin zeigt in einer empirischen Untersuchung von Daten zweier großer Lehrerstudien, dass die Abiturdurchschnittsnote als zentraler Prädiktor für den multikriterialen Berufserfolg von Lehrkräften nicht geeignet ist. Vielmehr besitzt der praktische Studienerfolg aus dem Vorbereitungsdienst hohe Vorhersagekraft für den späteren Berufserfolg. Diese Erkenntnisse leisten einen wichtigen Beitrag für die empirische Bildungsforschung und bei der Überprüfung der Angemessenheit von Vergabekriterien universitärer Studienplätze für Lehramtsstudiengänge.

Specificaties

ISBN13:9783658168186
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Uitgever:Springer Fachmedien Wiesbaden

Inhoudsopgave

<div>Prädiktive Validität von Schulnoten.- „Gute“ Lehrkräfte – Indikatoren des Berufserfolgs.- Prognose des Studien- und Berufserfolgs von Lehrkräften.</div><div><br/></div>

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