Aktuelle Herausforderungen der Organisationspädagogik

<p>Einleitung – aktuelle Herausforderungen der Organisationspädagogik.-&nbsp;Schule ohne Rassismus? Migrationspädagogische und organisationspädagogische Perspektiven auf die (De-)Thematisierung von Rassismus in der Schule.-&nbsp;Das Integrationsimperativ der ko_operativen Bildungslandschaft. Eine (rassismus)kritische Reflexion.-&nbsp;Institutionelle Handlungslogiken pädagogischer Praxis am Beispiel außerschulischer Bildungsangebote.-&nbsp;Sportvereine als Orte der Integration von Migrant*innen und Geflüchteten? Erkundungen aus einer Social-World-Perspektive.-&nbsp;In Blickordnungen intervenieren? Das Gütesiegel ‚Interkulturelle Vielfalt LEBEN‘ als performatives Artefakt und epistemisches Grenzobjekt kollektiver Strategieentwicklung.-&nbsp;Organisationales Lernen unter den Bedingungen von Dezentralität und Asynchronität. Eine Betrachtung klassischer Theorien organisationalen Lernens aus praxeologischer Perspektive.-&nbsp;Die (Selbst-)Bildung der Organisation. Organisationspädagogische Überlegungen aus subjektivierungstheoretischer Perspektive.-&nbsp;Transformationsprozesse in organisationspädagogischer Wissenschaftspraxis.-&nbsp;Demokratielernen am Arbeitsplatz demokratisch verfasster Organisationen. Theoretische Überlegungen zur Erforschung des Lernens von Organisationsmitgliedern.-&nbsp;Zeit als analytische Kategorie der Organisationspädagogik: Die Organisation subjektiver Zeiterfahrung und ihre digitale Transformation.-&nbsp;„Es steppte der Bär durch leere Flure“ – Selbstbeschreibungen organisationaler Lernprozesse der Volkshochschulen in Zeiten von Corona.-&nbsp;Organisationsentwicklung im Wandel – neue Konzepte angesichts hoher Dynamik und Komplexität.</p><p><br></p>