Andreas Wolfs
Springer Berlin Heidelberg
e druk, 2022
9783662660843
Systemisch-konstruktivistisches Didaktisches Reasoning
Lernen im Behandlungsprozess mit Beispielen aus der Sprachtherapie
Specificaties
Paperback, blz.
|
Duits
Springer Berlin Heidelberg |
e druk, 2022
ISBN13: 9783662660843
Rubricering
Juridisch
:
Onderdeel van serie
essentials
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Samenvatting
Lernen ist ein zentraler Aspekt von Behandlungen in der Medizin, Pflege und Therapie. Der systemisch-konstruktivistische Blick auf die Gestaltung von Lehr-/Lernsituationen im Rahmen des didaktischen Reasonings ermöglicht relevante Erkenntnisse für die patienten- und teilhabeorientierte Gestaltung. Dieses essential stellt die Unterschiedlichkeit der Lehr-/Lernaktivitäten in sechs Handlungsebenen von drei Behandlungsphasen dar. Dabei bietet es eine Differenzierung zwischen bewusstem und unbewusstem didaktischen Reasoning sowie zwischen Tele- und Präsenzsetting. Zwei sprachtherapeutische Beispiele unterstützen den Übertrag in den eigenen beruflichen Alltag.
Specificaties
ISBN13:9783662660843
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Uitgever:Springer Berlin Heidelberg
Serie:essentials
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