Evaluation eines komplexen Lehr-Lern-Arrangements
Eine netzwerk- und inhaltsanalytische Studie am Beispiel der Einführung in ein Modellunternehmen
Samenvatting
Jens Siemon verbindet die Vorteile der Erhebung von komplexe Strukturen widerspiegelnden qualitativen Daten mit den Vorteilen der Auswertungsökonomie semantischer Netze. Die Ergebnisse seiner Untersuchung lassen Rückschlüsse auf die Effizienz multimedialer Lernumgebungen zu und zeigen die Leistungspotenziale und -grenzen des Analyseinstrumentariums auf.
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