Social Judgement and social behaviour: A dual representation model.- The social legacy of gestaltpsychology.- Pseudo-cognitions and substitute behaviour.- Attribution, integration, representation and evaluation.- Cognitive representation, social judgments and social behaviour.- The dual representation of social reality.- A path analytical model.- A multivariate model.- References.- Attitudes and social behaviour.- Historical background.- The measurement approach.- Cognitive consistency.- The prediction model.- Unsolved problems.- The origins of attitudes.- Selection of beliefs.- Selection of attitude objects.- Object evaluation and object choice.- Causal links.- Defining behaviour.- Goal directed attitudes and behaviour.- Goal-attitude.- Instrumental attitude.- Judgements, announcements and behaviour.- Cross-modality matching.- Biases in two-alternative responses.- Biases in magnitude responses.- Stimulation for related literature.- Schemata, scripts, and behaviour.- Conceptual work.- Research lines.- Artificial intelligence research.- Memory research.- Illness schemata.- Concluding comments.- References.- The cognitive analysis of a persuasive argument.- Study 1. A correlational analysis of the persuasiveness and informativeness.- Study 2. Basic operations in opinion formation.- Method.- Physical matching or Semantic matching.- Impression formation.- Results.- Study 3. Time required to form an opinion with informative and uninformative arguments.- Method.- Results.- Study 4. The representation of informative and uninformative arguments.- Method.- Results and discussion.- General discussion.- References.- The coming era of representations.- Rediscovering the social mind.- Cognitive social psychology. Reform or revolution.- The art of asking why: From lore to science.- From social cognitions to social representations.- Who is the real naive psychologist ?.- Waiting for Godot.- References.- Du biais d’équilibre structural à la représentation du groupe.- Biais, schèmes et représentation.- Décomposition du scheme d’équilibre.- Axiome de parcimonie et situation de stress.- Axiome de groupage et scheme d’équivalence.- Amitié et hiérarchie.- Le groupe égalitaire.- Image du groupe et différenciation.- Conclusion.- Bibliographie.- Implications des théories implicites de personnalité pour le diagnostic psychologique.- Les théories implicites de personnalité.- L’erreur fondamentale.- Pourquoi les psychologues sont davantage sensibles à la personnalité ?.- Différence entre acteur et observateur.- Les conceptions théoriques du psychologue.- Accessibilité et fonction des traits de personnalité.- Le cadre de travail du psychologue.- S’agit-il d’une erreur chez les psychologues ?.- Les conséquences de l’erreur fondamentale chez les psychologues.- Quels remèdes envisager.- Le problème de la formation théorique.- Le problème des ressources thérapeutiques.- Le problème de l’empathie.- Le problème des taxonomies.- Le problème des diagnostics nuancés.- Bibliographie.- On becoming a psychologist: A field-study in Italy.- Method.- Intuitive individuation of social representations.- Building a grid for the content analysis.- Classification of the interviews’contents according to the grid.- Verification of the internal consistency of the protocols.- The scientific status of psychology.- Working activity = goals and intervention strategy.- Psychologist’s professional identity..- The psychologist’s professional training.- Discussion.- References.- Experimental studies of intergroup behaviour.- Experimental social psychology and the realities of social conflicts.- The interchangeable individuals.- Social categorization and social competition.- Social comparison and awareness of group membership.- Conclusion.- References.- Différenciations entre soi et autrui et entre groupes Recherches sur la “covariation” entre les différenciations inter-individuelles et inter-groupes.- Recherches sur les différenciations inter-individuelles et inter-groupes.- Expérience 1. Effet de la catégorisation inter-groupes sur les différenciations inter-individuelles.- Expérience 2. Effet de la solidarité-compétition.- Expérience 3. Différenciations entre groupes et entre individus identifiés par leur appartenance catégorielle.- Expérience 4. Effet de la fusion-individualisation.- Bibliographie.- Differentiating and non-differentiating behavior. A cognitive approach to the sense of identity.- The sense of identity.- Cognitive apprehension: a few general points 268 Cognitive apprehension of the self: Dimensions of the sense of identity.- Constructing the sense of identity.- In search of a social recognition of identity.- Self-image and social images of the self.- The desire for social recognition of the self: limits and conflicts.- References.